La presente vida tecnológica, las nuevas propuestas educativas basadas en la tecnocomunicación, la presencia de la computadora, la tablet y el celular como uso cotidiano junto con el bombardeo de ambientes virtuales, han obligado al docente de grado a implementar e innovar en recursos de las TIC, para generar pedagogías del aprendizaje, que resulten motivadoras y de apropiación para los estudiantes, tanto en contenidos como en el uso de las tecnologías.